Interview met Marnix Tas, system architect en docent optica

9 maart 2016
Leestijd: 3 minuten

Deel op LinkedIn

Interview met Marnix Tas, system architect en docent optica

Wist u dat elk frietje die op uw bord komt, meer dan vier keer is gecontroleerd door een vision camera systeem? Marnix Tas beleefde zijn vuurdoop als docent Optica bij de serviceploeg van een frietfabriek in Zeeland, bedrijfsintern op locatie. Het was in 2013, in opdracht van Mikrocentrum. Marnix vertelt ons in vol enthousiasme:

‘’Optica is echt een groeimarkt’’

Waarom bent u les gaan geven en hoe lang doet u dit al?

Een paar jaar terug heb ik mezelf aangemeld bij het Mikrocentrum uit pure nieuwsgierigheid. Ik vroeg me af hoe het zou zijn om les te geven en de cursisten enthousiast te krijgen voor het vakgebied optica, waar ik toen 15 jaar ervaring in had opgedaan.

Wat voor werk doet u naast het doceren?

Hoe kan het ook anders: optisch systeem ontwerper bij ingenieursburo CCM in Nuenen met vele klanten in de regio. De laatste jaren ben ik meer multidisciplinair aan het werk als systeem architect. Optica blijft mijn specialisme.

Met wat voor vragen komen uw leerlingen tijdens bedrijfsinterne cursussen?

De cursisten werken met optische systemen, maar het ontbreekt vaak aan inzicht hoe de verschillende onderdelen samenwerken: lichtbron, verlichting, object, lens, en camera. De fysische kennis over licht als golfverschijnsel is meestal beperkt. Halverwege de cursus hoor je de kwartjes vallen: “Zit het daarom zo in elkaar”. Een juich moment voor de docent! Vragen? Zeer divers, maar meestal vanuit de werksituatie.

Hoe sluit u hierop aan in uw lessen?

Ik sluit graag aan op de werksituatie. Bij voorkeur kom ik eerst langs als het een bedrijfsinterne cursus betreft. Dan kan ik de situatie en wensen goed inschatten. De optica cursus heeft een solide basis en bied voldoende aanknopingspunten om aan te sluiten op specifieke interesses en wensen. Meestal pas ik kleine dingen aan in het lesmateriaal. Vragen over de praktijk van de cursisten probeer ik altijd uit te werken.

Wat neemt de deelnemer mee als hij/zij de cursus heeft afgerond?

Mensen met kennis van optica zijn dun gezaaid. Een mechanisch of electro-technisch constructeur die verstand heeft van optica, heeft een streepje voor.

Waar bent u het meest trots op?

Op de cursisten! Ze hebben de moeite genomen om iets nieuws te leren, en hebben daar best wat energie in gestoken. Huiswerk en toetsen horen er bij mij helemaal bij. Het klink schools, maar ik geloof in de kracht van herhaling. Huiswerk, toetsen, opgaven en praktijk zijn een essentieel onderdeel van de cursus om echt iets te leren. Doen, doen, doen!

Over de cursus

Optica is een natuurkundige discipline waarbij de beschrijving, verklaring en het gedrag van licht centraal staat. Om licht te kunnen definiëren, maakt het vakgebied optica gebruik van drie modellen: geometrische optica (stralen), fysische optica (continu golven) en kwantum optica (discrete fotonen). Tijdens onze cursussen en evenementen maken we u wegwijs in het werken met optische instrumenten en componenten.

Ontdek hoe de onderdelen van een optisch systeem met elkaar kunnen samenwerken

Leer werken met optische instrumenten en maak kennis met onderwerpen als MTF, polarisatie, dubbele breking, interferentie, buiging van licht, aberraties, lasers en laserveiligheid.

Bekijk ons cursusaanbod

Nieuws

Nieuws 190

Interview met Marnix Tas, system architect en docent optica